在位于清镇职教城的贵州交通职业技术学院南侧，坐落着一个占地两亩的小型污水处理厂。格栅渠中翻滚的黑乎乎的污水经过处理后，变得清澈透明，达到一级A标准。和其他污水处理厂将处理后的水直接排掉不同，这座污水处理厂将处理后的水用管网引到校园各个角落，用以冲洗厕所和绿化灌溉，实现再生水全部回用。

在清镇职教城，这样的小型污水处理厂已建成7个、还有5个在建。“清镇职教城在建设过程中，结合实际建设了分散式污水处理厂和集中式污水处理厂。”清镇职教城管理委员会主任郭忠旺说，在远离清镇市区的职教城乡愁校区，每个校园分别建设小型污水处理厂；而在靠近清镇市区的职教城时光校区，建设3座大型集中式污水处理厂，统一收集处理学校和清镇城区污水。

污水处理为何要集中式和分散式相结合？原因还要从清镇职教城特殊的地理环境说起。

占地80平方公里的清镇职教城，地处贵阳市民的“水缸”红枫湖和百花湖的中间地带，各学校分布于老马河两岸。在建设之初，职教城就明确，保护好山体和水体，将生态效益放在第一位。配套设施建设过程中，职教城也突出绿色理念。

“时光校区靠近城区，学校集中，建设集中式污水处理厂成本低而且方便。乡愁校区刚开始也考虑过集中修建西区污水处理厂，但是经过考察论证，我们没有采用这一方案。”郭忠旺说，乡愁校区学校位置分散，建设集中式污水处理厂，需要配套建设周围10所院校的污水收集管网、提升泵站、截污干沟等，需要约3亿元资金，财政压力大。由于职教城特殊的性质，大型污水处理一旦建成，每年寒暑假都面临“建大用小”的问题。

比起巨大的财政压力，昂贵的生态代价更无法承受。“集中式污水处理厂管网工程量大，开挖和填埋势必会对道路、地下水和周围生态造成破坏。”郭忠旺说，乡愁校区地势不平，管网所经之处有河沟、有山脉，需要不停地“爬山越河”，很容易破坏生态环境。

水缸要保护，职教城也要发展，如何在二者之间达到平衡？

经过专家不断论证研究，职教城践行“绿水青山就是金山银山”和“生态优先、绿色发展”理念，探索出一条因地制宜建设分散式污水处理厂的路子，即在乡愁校区每所学校内就近选址修建小型污水处理厂，收集处理学校的生活污水，处理达标后的再生水全部用于各校的园林绿化、环卫保洁及景观补水，降低自来水使用率，实现再生水循环利用。

清镇职教城在分散式污水处理厂建设中，以生态文明共商共建共治共享的机制创新、制度供给、模式探索为重点，实行院校和政府共建共同受益的方式，院校先行垫资建污水处理厂，政府投入运行费用，第三方公司进行污水处理运行，环保部门和学校进行监督。据测算，分散式污水处理厂运行费要比集中式节约近一半。

位于清镇职教城的贵州水利水电职业技术学院，也享受到了绿色发展带来的红利。该学院不仅通过建设小型污水处理厂回用再生水，还通过雨水收集系统收集利用屋面雨水，所有广场道路采用“海绵体”设计，雨水全部被收集到校园最低点乡愁湖，用于绿化和保洁。“通过这些办法，6000人的校园，每年可节约水电费100多万元。经济效益仅仅是一方面，更多的是生态效益，这些生态系统可以调节局部气候，节约水资源，减少环境污染。”贵州水利水电职业技术学院副院长严易茂说。

自来水用后变污水，污水处理后变成再生水，再生水回用后再变污水，再处理成再生水……如此反反复复，一个个小型污水处理厂，就像一个个生态循环圈，蕴含着践行生态文明理念的大智慧。

“未来，我们的新建项目都将建设分散式污水处理厂，我们将和相关部门配合，推动绿化保洁、冲洗道路等都使用再生水，最大限度实现节水、节能。”郭忠旺说。

(记者 金毛毛)