如今，“品牌”二字的含义已不止于“通过单一的LOGO区别其他组织”的概念，而是以系统的视觉身份形成差异化优势和知名度提升。这种品牌思维与方式在商业领域或许较为常见，但于学校这类文化机构而言，在国内则较为稀缺。作为大学品牌的探索者之一，西安欧亚学院前瞻地将品牌融入进发展战略中，通过与时俱进的视觉体系和传播体系，构建清晰、统一、完整的品牌形象。

西安欧亚学院创办于1995年，是一所以管理、经济学科为主，艺术、文学、教育、工学等协调发展的国际化应用型普通本科高校。2022年，欧亚连续9年位列中国校友会网“中国财经类民办大学排行榜”第一名，是中国大陆地区办学水准和办学层次最高的财经类民办大学之一。

衍生物料实物照片

西安欧亚学院对自己“和而不同”的办学价值观和国际化办学道路有着清晰的认知，而这一认知也反映在视觉体系上。当国内大部分高校的LOGO都采取传统的圆形图标时，西安欧亚学院便邀请党晟教授进行革新。基于对学校的理解和未来发展方向，党晟教授以富于现代感的无衬线体和具有古典人文气息的字体的组合形式取代了传统LOGO。

更新后的LOGO，以“EU（ ，西安欧亚学院）”为主体，既凸显了西安欧亚学院的文化与办学理念，也让其“和而不同”与国际化的气质更加显现，构建了欧亚在高校领域里独特的视觉表达方式。

西安欧亚学院LOGO（上旧下新）

自创办以来的27年，西安欧亚学院经历了3次品牌形象更新。为了进一步提升品牌视觉的国际化形象，西安欧亚学院邀请 为其品牌进行动态设计的延展。 并没有修改西安欧亚学院原来的LOGO，而是在调整LOGO中英排列组合的基础上，为其创建了一套包含中英文可变字体的动态形象，以及一个基于编程软件开发的视觉管理工具。

其中中文可变字体由战国栋完成，英文可变字体则是应用开发的一款开源字体。在保证西安欧亚学院原有的品牌识别与品牌认知度， 通过动态元素为品牌增加视觉上的新鲜感和年轻化的形象，并使其更符合当下媒介传播的特点。

概念演示

对此，西安欧亚学院品牌传播部副部长张媛媛表示：品牌升级作为学校六大战略重点之一，此次品牌标识希望更符合后数字时代视觉的传递特性，积极拥抱新变化，通过对LOGO的局部焕新、动态视觉表达、可变字体应用等，可以让学校的品牌形象适应更多不同媒介和载体上的传播，积极探索更符合欧亚学院在地国际化品牌气质的表达路径，将欧亚的品牌形象做出符合时代变迁的延伸与更新。

本篇中，°将对话 ，进一步探讨他们以搭建动态视觉系统作为品牌升级的设计策略以及对大学品牌的理解。

由刘钊和詹火德两人于2014年共同创立，是一个跨媒介的视觉沟通团队。成员来自平面、多媒体、产品、摄影等不同领域。多学科的融合使他们不拘泥于设计的形式，而更专注探索视觉设计在不同领域中的沟通功能与特性。本次采访由刘钊完成。

°：本次品牌升级的核心以及最主要的变化是什么？如何把握品牌视觉迭代的变化程度？

刘钊：我认为这次还不能算是品牌升级，因为我并没有对党老师设计的西安欧亚学院的LOGO进行修改，只修改了LOGO中英文的排列组合方式。这次西安欧亚学院形象的更新在于我们对欧亚的品牌形象进行了一次动态演绎，构建了一套动态形象；基于LOGO的动态演绎，我们给西安欧亚学院开发了一个视觉生成及视觉管理的工具，让形象的应用更加简单和快捷。

同时，我邀请我的好朋友战国栋老师一同为西安欧亚学院设计了一个可变的中文字体，英文字体则是开发的一款开源可变字体。在数字化的当下，品牌的更新并非一定要更新LOGO，LOGO只是更新的一种方式，在LOGO不变的情况下，短时间内对品牌应用进行一次更新也会给受众带来新鲜感，传播上也会更加符合媒介传播的变化，所以我认为品牌的视觉迭代是一个度的把握。

中英文可变字体

°：此次更新中，你们为西安欧亚学院开发了一套视觉管理工具，这套工具能为视觉形象带来什么作用？

刘钊：这个视觉工具是用开发的，是基于改变LOGO的粗细变化。使用者随机上传一张照片就可以生成一个抽象的、由LOGO粗细变化组成的图形。用户可以根据需要调整图像的颜色、波纹方向、照片中内容的清晰度等等。基于LOGO图形和技术处理后的照片会形成非常具有秩序感的视觉画面，这样可以很好地规避大学在视觉宣传中的视觉画面美感问题。

视觉管理工具的界面

°：在你们看来，西安欧亚学院的外貌风格和精神气质是什么？如何通过设计，将这种气质与风格表现出来？通过此次的VI焕新，你们想要为观者传递西安欧亚学院怎样的印象标签？

刘钊：我对他们的整体的印象是年轻的、有活力的，具有创新精神的，同时没有太多约束的一所综合类大学。它需要运用一种新的表现形式和新的媒介，来向大众传递自己的整体印象，所以动态LOGO、可变字体、可变图形能将它的年轻化传达出去。

概念演示

°：在数字时代下，可变字体、动态LOGO和程式生成辅助图形在重塑品牌形象中发挥着怎样的作用？它们如何帮助增强当下品牌的辨识度与品牌理念的传达？

刘钊：越来越多的品牌开始开发独有的品牌字体，可变字体和动态LOGO越来越普遍，一个品牌拥有一套灵活多变的视觉系统可以给消费者快速搭建一个完整的视觉印象。

在当下的品牌形象构建过程中，品牌应该改变固有的品牌思维，不再依靠一个固定的LOGO去传达自己的品牌形象，一套有风格的字体，一种色彩，亦或者是一个声音都是传达一个品牌印象的重要因素。所以动态LOGO、可变字体、可变图形都是这个时代的产物，这些都是品牌传播需要的工具而已，品牌需要通过多样的设计形式去吸引观众。

衍生物料

°：你们如何理解大学的品牌更新？它能给学校的发展带来怎样的价值？

刘钊：国内大学的LOGO基本都是一个传统的圆形里排一些文字加上学校的建筑作为LOGO，这种形式在应用延展上会相对局限。作为一所综合类大学，在自身的品牌传达上应该更加开放，我希望西安欧亚学院这个品牌应用更新可以为他们艺术类的学生提供一些思考，数字化当下的品牌设计是不是只能依靠一个LOGO？从自身学校的视觉开始，这应该是在他们的学习过程中离他们最近的一个案例。

数字传播视觉画面

在数字化的今天，单一的LOGO已经不足以支撑一套立体、完整的品牌视觉。无论是商业还是大学品牌，都需要重新思考当下媒介与信息传播形式的发展如何影响品牌的塑造。在欧亚此次的品牌更新中，可以看到他们带着其对品牌的意识力与时代洞察能力，紧跟当下对于品牌传播的要求，通过技术的介入、数字化的多样设计形式构建与其定位更统一的大学品牌视觉，让观众能更高效和完整地理解西安欧亚学院的形象与创新精神。

同时，欧亚将品牌升级纳入大学发展战略的前瞻亦带来了思考：在品牌时代下，对于大学这样的文化领域来说，也需要重新思考品牌思维如何帮助打造大学传播与影响力塑造。