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我领教了日本是多么自私:日本排放核污水后,初中儿子发表愤慨

添加时间:2024-02-14

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日本排放核污水后,我儿子很愤慨。

他写了一篇《我领教了日本是多么自私》的文章,让我点评几句。

日本排放核污水心里感想_日本核污水排入海的感想_日本排放核污水段子

目前为止,我儿子对核废水事件的了解多是“通过刷小视频”,这是大多数青少年都存在的问题——我们很容易,觉得自己了解全部真相。

事实,往往并非如此。

作为家长,我怎么引导儿子的呢?

日本政客与日本人民

是两个概念

我跟儿子聊起了两个故事。

一个是在我小时候,很多日本人千里迢迢来我家乡,保护一种叫朱鹮的珍稀鸟类。

另一个是鲁迅与藤野先生。

在大作家鲁迅的心中,日本老师藤野先生是一个特殊的存在。鲁迅说,

“但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”

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给鲁迅增补讲义、修改解剖图、关心鲁迅的实习情况,于藤野而言,这只是一点微不足道的善意。

但在时时处处感受到弱国子民被歧视、尊严被践踏的鲁迅眼里,意义重大。

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关于这次的核污水排放,日本搞过一次投票,有40%的日本人不同意排放。

我不知道属世界的文化怎么看这个数据?

但我知道,有一种眼光,是看一个城里有没有义人?哪怕只有十个义人、五个义人、这城也不该被毁灭。

雅亿看到的是百分之四十的日本人反对污水排放。百分之四十,足以让我们不能把全体日本人与自私自利划等号。

核污水排放,遗臭万年,罪恶应该是当局的日本政客来背负。

这段时间,我一直在为日本祈\,愿渗着军国遗毒的当局政客赶紧滚下台。让百分之四十的日本百姓里,有敬畏天道的人被高举,被赋能,起来制止排泄污水这件事。

我告诉儿子,你可以就一个事件,就事论事。

但不要随便上升到“国民性”的高度。

再坏的民族与团体里,都有叛逆者,有令人肃然起敬的藤野先生,或《辛特勒的名单》。

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不要随便论断,大多数时候,你论断的对象是你根本就没有全面了解的人事物。

论断,是为了毁灭。但最懂天道的,他却一再问:这城里有20个义人吗?10个义人吗?有5个吗?

不要因为多数,就忽略那20个、10个、5个。

怜悯,是向着审判夸胜的。

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你所能看的

几分真几分假?

几分冷静几分夸张?

要用我们所信的,来指导所看的

我儿子这样的青少年,很容易在没有专业背景与接触第一手资料的情况下,盲目归因,情绪被他人带着走。

恰好,我们母子在共读一本书,最近读到的内容有关四个城市。

歌拉寻、博赛大、索多马、蛾摩啦。

在历史上,索、蛾是臭名昭著的同性淫乱、无恶不作之城,因触动了天庭,被焚烧为灰烬。但是,在这本书里,有人却发出振聋发聩的呼喊:你们不要觉得自己所在的地方,就比索、蛾更公义。如果不悔改,都会灭亡。

这个呼喊,听起来非常刺耳。

全世界的各个民族,总会从骨子里觉得——自己的城市,自己的民族,自己的文化是高人一等的。我们喜欢看别人的城市因为罪恶而受到审判,却忘记了大家都是罪人。

在上苍面前,在污染面前,在大自然的反噬与报复面前,到底是抢盐管用?还是忏悔管用?

与儿子一起读这段历史后,我问他:

有什么事情是你可以掌控的?是你可以为保护环境所做的?

比如,抵制日货,支持国货?

比如,锻炼好身体,学好功课。如果日本人再来侵略我们国家,妈妈支持你参军报国?

比如,关注环保的小视频?我问出孩子内心的想法,并且建议他:

比起那种让你愤怒、愤怒,再愤怒的自媒体,那些脚踏实地在做事情的科学家,更值得你学习。

还有,当你发现自己陷于力所不及的焦虑、愤怒与担心时,一定要及时停下来。不要让恐惧的灵带入仇敌的力量。学会隔离坏消息,保护自己的心灵,这样才能得到好生活。

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越是末世,越是环境污染,你越要认真吃好每一餐饭、做好自己的每一项工作。

用我们所信的,来指导所看的。

别人看的乌云,你看是云上太阳。

别人看是枯骨,你看是军队。

别人看的狭窄之地,你看是与天相连。

不要苦毒,不要咒诅。

不要论断,再说,不要论断。

从现在开始,喝的每一杯水,吃的每一餐饭,都要祝福。小到为自己的免疫系统,大到为国际局势,昼夜警醒不倦,祝福的声音不止息。

要常常回归里面,保守你的心灵,关上手机,用信心把悲观绝望的情绪再带入喜乐与平安中。

这些,应该是我们生活的常态。

否则,你无法持守平安喜乐,没办法活得好,甚至活不下去。

身处这个时代,我们要把这些传递给孩子,把他们从愤世的文化中带出来,回归公义与怜悯的源头。

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